Вы также можете принадлежать к группе тех, кто выбрал среднюю школу для того, чтобы в ней был минимум математики, и чтобы в последующие годы не приходилось беспокоиться о различных вычислениях, которые вы так и не поняли должным образом. Тогда у нас есть не очень хорошие новости только для вас. По мнению исследователей из Оксфордского университета, математика весьма положительно влияет на развитие мозга, и если люди прекращают изучать ее в возрасте 16 лет, это может отрицательно сказаться на их памяти, способности учиться или решать задачи.

По словам исследователей, подростки, которые изучают математику после 16 лет, имеют гораздо более высокий уровень химических веществ в мозге, которые важны для развития памяти, обучения и решения проблем.

В частности, это гамма-аминомасляные кислоты (ГАМК), которые находятся в области мозга, называемой префронтальной корой. Студенты, у которых в мозгу было много гамма-аминомасляные кислот, значительно лучше справлялись с различными проблемами, с которыми сталкивался их мозг, как таковой.

Таким образом, исследователи считают, что, если учащиеся решают сложные математические уравнения и т. д., Даже после 16 лет, весьма вероятно, что в более позднем возрасте они смогут лучше справляться с различными сложными ситуациями, которые им принесет жизнь.

«Продолжение изучения математики может быть очень полезным для будущего, но это не значит, что мы собираемся заставлять учеников заниматься математикой, если она им не нравится», – сказал Daily Mail Рой Коэн Кадош, ведущий автор исследования.

По его словам, в такие моменты гораздо лучше сосредоточиться на поиске возможных альтернатив, таких как логическая тренировка и рассуждение, которые активируют ту же область мозга, что и математика.